バブル崩壊からデフレ不況、そしてコロナ禍の日本のゆくえ【中野剛志×黒野伸一 対談：第1回】

この国はどうなる!? ポストコロナとMMT

2021.3.8

【教員免許更新制度の今後】教員に必要なスキルは30時間では学べない

第68回　学校と教員に何が起こっているのか -教育現場の働き方改革を追う-

2021.3.7

【三方よしの現場】介護事業者・被介護者とその家族を「快適にさせる」DX化によるイノベーション

2021.3.6

ポリコレ・ヒステリーは「社会の進歩に伴う問題」かもしれない【藤森かよこ】

単なる偏狭な言葉狩りにしないためにソーシャルメディアの改革が必要

2021.3.6

民主主義に「根回し」は不要か

人間は、自分が思っているほど理性的ではないし、公共的意識も高くない

2021.3.2

【なぜ校則では茶髪が禁止なの？】教員は校則について生徒に説明ができるか

第67回　学校と教員に何が起こっているのか -教育現場の働き方改革を追う-

2021.2.28

最強のエンターテイメント「菅義偉政権」で総理の菅さんの影が薄い件で

【連載】山本一郎「コップの中の百年戦争 ―世の中の不条理やカラクリの根源とは―」

2021.2.27

「文の時代・大正を象徴した作家の“殉死”、細菌の狩人と呼ばれた医学者の“戦死”」1927（昭和２）年　1928（昭和３）…

連載：死の百年史1921-2020 （作家・宝泉薫）

2021.2.27

【コロナ禍で見えた知性の本質】どんな感染症にも向き合える心構え——考え続けること《岩田健太郎教授・感染症から命を守る講義…

命を守る講義㊾「新型コロナウイルスの真実」

2021.2.27

【85年前の今日、大雪を血に染めて】1936年2月26日、二・二六（ニイニイロク）事件はいま！《昭和と令和の断絶する維新…

平民ジャパン「今日は何の日」：15ニャンめ

2021.2.26